“古代女孩子走路步伐很小，显得非常端庄，不像现在都是大步；这位小姐姐拿的是折扇，我拿的是团扇……”演员认真向小观众讲解《牡丹亭》含义。第21届中国上海国际艺术节演出交易会儿童剧专业平台10月17日启动，从往年儿童剧节目策划、观众拓展延伸到儿童节目艺术教育，西班牙马路马路加剧团《雨伞下的30只大象》、上海儿童艺术剧场《宝贝，来看戏！》作为推荐剧目率先登场。

如何以节目内容为核心，开发配套的艺术教育活动，丰富观众体验，是儿童剧演出中非常重要的一个环节。上海儿童艺术剧场自2016年起推出《宝贝，来看戏！》系列中华戏曲普及演出，包括戏曲舞台、展览展示、工作坊，全方位展现中国地方传统戏曲艺术魅力。西班牙马路马路加剧团《雨伞下的30只大象》描述母象在分娩时丰富而复杂的感受，大象在青少年时期不可能实现的梦想，以及失去伴侣的老象的忧郁和孤独，集舞蹈、形体表演和音乐为一体。与会者结合案例，展示如何拓展舞台演出的外延，促进儿童剧行业健康发展。

“使青少年能够形成自我肯定的观念，体会到生命的愉悦，并且提高想象力。”日本冲绳国际儿童青少年戏剧节制作人下山久表示，好作品令世界各地的儿童达成共感，丰富内心。国家大剧院演出部部长王威每年要看600多场演出，他坦言，吸引小观众看戏不容易，“孩子不像成年人有那么复杂的判断力，他接收的信息非常直接，做决定很快。一般人看戏如果不感兴趣，超过7分钟就坐不住了，小孩子时间更短，也许只要三四分钟。”
 

英国爱丁堡国际儿童艺术节总裁保罗·菲茨帕特里克表示，“儿童充满创造力。”爱丁堡国际儿童艺术节与学校合作项目众多，其中邀请7年级学生给1年级的自己写信，尤其让菲茨帕特里克记忆深刻，“这是让人非常感动的时刻。高年级孩子马上要离开学校了，通过写信，他们能够回顾在学校的时光，并以此鼓励低年级学生。我们把这个活动变成舞台秀，又拍成视频，扩大影响力。”
 

新加坡滨海艺术中心节目监制林燕玲领导着“艺力十足！”儿童艺术节，每年呈现100多个节目及工作坊。她向同行推荐针对13—15岁观众的演出《不知道也不关心》，这是一个关于爷爷、母亲、准备高考的儿子之间的互动剧目，“母亲会催促小孩，不用管祖父生病，你只要专心考试就行了。但是祖父和孙子之间有非常好的感情，孙子没有办法只管学习。演完这一段，剧组会请小观众上台替代演员，继续扮演孙子，让观众来体验‘如果我是15岁的学生’，遇到两难境地会做些什么。表演结束后，艺术中心会给观众发纸，请他们写下感受，贴到剧场外公告板互相分享。”
 

越来越丰富多样的互动模式，正成为儿童剧的标配。“艺术家在演出前后做工作坊，让孩子们更能够理解演出的一些奇妙地方。”上海儿童艺术剧场总经理梁晓霞透露，继《宝贝，来看戏！》后，剧场2018年起陆续增加《宝贝爱中华》《宝贝听我唱》等节目，“我们刚刚结束《宝贝爱中华》哈尼族演出。孩子们不仅来看一场演出，而且在外场可以体验该民族的文化特点，包括饮食、服装等，我们经常把有特点的小吃带到剧场，打造一个有沉浸式体验感觉的演出环境。”